Le droit de l`enfant au respect

A l'occasion de l'annee Janusz Korczak, le Centre de recherche sur l'Etat et la Constitution (UCL), le Centre interdisciplinaire des droits de l'enfant (UCL) et l'Institut Polonais - Service Culturel de l'Ambassade de la Republique de Pologne a Bruxelles ont organise un colloque dont le but etait tout a la fois d'explorer la vision de l'enfant presente dans differents dispositifs normatifs et l'engagement de l'Etat a respecter l'enfant et ses droits.

Ce travail a ete realise autour de trois themes : l'enfant dans sa famille, l'enfant a l'ecole et l'enfant place ou prive de liberte. Ils font chacun l'objet de trois rapports. Les deux premiers sont de nature juridique. Leur objet est d'examiner tant les standards internationaux que des situations nationales au regard de cette notion propre a Janusz Korczak qu'est le droit de l'enfant au respect. Le troisieme rapport, redige par un praticien ou acteur de terrain, a pour objectif de relever les difficultes issues de la pratique qui devraient interpeller le juriste.

Les contributions montrent en particulier quel regard international, oriente droits de l'homme, est porte sur des situations nationales. Elles mettent aussi en exergue des decisions ou des dispositifs innovants.

De son vrai nom Henryk Goldszmit, Janusz Korczak est ne le 22 juillet 1878 et decede le 5 aoA»t 1942. Medecin pediatre et ecrivain, il se revele un pionnier sur le plan pedagogique et le pere spirituel de la Convention des droits de l'enfant. En 1928, il publie Le droit de l'enfant au respect. Il y developpe sa vision de l'enfant comme un etre humain a part entiere qui a le droit d'etre ce qu'il est.


Le droit a l'identite, le droit a l'erreur, le droit a la parole, le droit d'etre accompagne sont autant de facettes de ce droit de l'enfant au respect. Pour Korczak, le droit doit etre mis au service de cette vision.