Aktuelle Tendenzen in der Fremdsprachendidaktik: Zwischen Professionalisierung, Lernerorientierung und Kompetenzerwerb (New edition.)

Die Fremdsprachenforschung ist ein dynamisches Feld, das sich kontinuierlich weiterentwickelt.

Dieses Buch bietet einen Uberblick zu aktuellen inhaltlichen und methodologisch-methodischen Forschungstendenzen in der Fremdsprachendidaktik.

Anhand ausgewahlter Qualifikationsarbeiten werden verschiedene inhaltliche Vertiefungen, wie Professionsforschung in der Lehrpersonenaus- und -weiterbildung, CLIL oder inklusive Settings, vorgestellt und unterschiedliche methodologische und methodische Zugange in quantitativen, qualitativen oder mixed methods-Designs aufgezeigt.

Die Beitrage des Bandes sind im Anschluss an die 12.

Arbeitstagung fur early career researchers der Deutschen Gesellschaft fur Fremdsprachenforschung (DGFF) an der Goethe-Universitat Frankfurt am Main entstanden.