Monitoring Von Motivationskonzepten Fur Den Techniknachwuchs (Momotech) (2011.)

In Deutschland engagieren sich mittlerweile viele Institutionen, Unternehmen, Vereine, Verbande und einzelne Personen fur die Forderung des technisch-naturwissenschaftlichen Nachwuchses, insbesondere im auerschulischen Bereich sind in den vergangenen Jahren zahlreiche Projekte und Programme entstanden.

Die Angebote reichen von der Forderung des allgemeinen Technikinteresses uber die Talentforderung bis hin zur Suche von Nachwuchskraften fur Unternehmen.

Doch wie wirksam sind diese vielfaltigen Initiativen und Projekte im Hinblick auf ihre angestrebten Ziele?

Das Akademieprojekt MoMoTech" nimmt sich dieser Frage mit den Methoden der empirischen Sozialforschung an.

Neben einer umfassenden Bestandsaufnahme von Modellprojekten zur Technikbildung und Erstellung einer Datenbank (http://www.technik-motivation-entdecken.de) wurden die Trager und Initiatoren solcher Projekte befragt und die Projektbiografien nachgezeichnet.

Daruber hinaus wurden 15 ausgewahlte Projekte vom Garagenprojekt" bis zum groen Technikevents" ausgewahlt und im Hinblick auf die Wirksamkeit bei den anvisierten Zielgruppen evaluiert.

Auf der Basis dieser Ergebnisse leitet die Studie eine Reihe von Erfolgsindikatoren sowie wissenschaftlich fundierte Handlungsempfehlungen ab und gibt einen wichtigen Ansto fur die politische, didaktische und methodische Debatte zur Technikbildung.