Creatividad como Asignatura : Propuesta Teorica y Practica

La presente investigacion aborda este tema desde la perspectiva de expertos, considerando su trayectoria publicitaria, creativa, grafica, ilustrativa y de comunicacion.

Por otro lado se considero la perspectiva estudiantil, particularmente los alumnos que cursaron las materias de Publicidad II y Campanas Publicitarias.

En un intento de colaborar en la mejora de la calidad educativa basada en el uso de la creatividad, se expone la forma como se complementan las perspectivas mencionadas anteriormente, asi como los elementos que debieran considerar las escuelas a la hora de hacer una intervencion de capacitacion sobre la tematica estudiada y de como integrar los elementos que debiera contener la Creatividad como materia regular en un Plan de Estudios.

Se concluye que la creatividad es uno de los factores que influye de manera positiva en el desempeno de los alumnos universitarios y por lo que se recomienda incluir dicha asignatura como materia regular en el curriculum de la Licenciatura en Mercadotecnia, de la Universidad de Sonora.