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Perspektiven auf inklusive Bildung : Gemeinsam anders lehren und lernen

Blomer, Daniel(Edited by)Juttner, Ann-Kathrin(Edited by)Koch, Katja(Edited by)Kruger, Michaela(Edited by)Lichtblau, Michael(Edited by)Werning, Rolf(Edited by)
Part of the Jahrbuch Grundschulforschung series
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?Inklusion zielt darauf ab, Prozesse der Aussonderung und der Diskriminierung zu überwinden sowie neue Kulturen des Lernens im Unterricht und verschiedene Aspekte inklusiver Schulentwicklung zu etablieren.

Grundschulpädagogik und Sonderpädagogik beschäftigen sich bereits seit langem mit Fragen von Heterogenität und Individualisierung in Bildungskontexten.

Eine inklusive Beschulung aller Schülerinnen und Schüler stellt beide Disziplinen vor neue Herausforderungen.

In diesem Band werden Perspektiven auf inklusive Bildung vorgestellt.?

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Product Details
Springer vs
3658069546 / 9783658069544
Paperback / softback
370.711
03/09/2014
Germany
328 pages, 18 Illustrations, black and white; X, 328 S. 18 Abb.
148 x 210 mm