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Le Sens Du Probleme: Problematiser a L'ecole ?

Part of the Le point sur... Pedagogie series
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Qu'est-ce que problematiser ? Comment peut-on faire problematiser les eleves ? A quelles conditions peut-on engager une veritable demarche de problematisation avec les eleves, de l'ecole maternelle au lycee ?Si notre monde est devenu problematique, en perpetuel questionnement sur lui-meme, il semble naturel de penser qu'un des enjeux de l'ecole est d'apprendre aux eleves a problematiser.

Les textes officiels preconisent d'ailleurs de le faire et beaucoup d'enseignants s'y essaient.

Mais force est de constater que les meilleures idees risquent de denaturer devant les difficultes.

Cet ouvrage ofournit un certain nombre d'exemples de problematisation a l'ecole dans differentes disciplines ainsi que pour le traitement des questions socialement vives.

Il fournit un certain nombre de reperes, d'ordre epistemologique, pour la construction de situations de problematisation en classe.A PROPOS DE LA COLLECTION LE POINT SUR...

PEDAGOGIEDestinee aux etudiants en sciences de l'education, aux futurs enseignants et aux enseignants du terrain, de la maternelle au superieur, cette nouvelle collection fait le point sur les recherches et les pratiques en pedagogie.- Des syntheses precises et ancrees dans les recherches les plus recentes.- Des themes classiques qui constituent des incontournables.- Des problematiques communes aux pays de la francophonie...

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Primento Publishing
2804195260 / 9782804195267
eBook (EPUB)
17/03/2017
Belgium
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126 pages
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