Psychologische Determinanten der Internetnutzung im virtuellen Klassenzimmer

Chancen, Wahrnehmungen und Fahigkeiten sind ein Dreizack, der Mobbing, Aggression und Gewalt im Internet und in sozialen Netzwerken durch technologische Gerate erklart.

Eine Uberprufung der Theorien, Konzepte und empirischen Ergebnisse im Zusammenhang mit dem Dreizack zeigt die Pravalenz von drei Hypothesen: 1) der wahrgenommene Nutzen ist der vorherrschende Faktor bei der Erklarung asymmetrischer Beziehungen zwischen Nutzern, 2) Fahigkeiten sind der wesentliche Faktor beim Verstandnis der Unterschiede zwischen Aggressoren und Opfern in einem virtuellen Szenario und 3) die Technologie selbst wirft ein Licht auf die Kompatibilitatstendenz zwischen den Geraten und Lebensstilen der Nutzer.

Da die drei Hypothesen auf Theorien, Modellen und Konzepten beruhen, die das Problem auf das Individuum fokussieren, ist es notwendig, diesen Trend mit der Literaturubersicht zu vergleichen.

Auf diese Weise lassen sich die Schwerpunkte der Debatte und die Szenarien, auf die sich die IKT-Nutzer zubewegen, vorhersehen.