O Curriculo do Estado de Sao Paulo

O Curriculo oficial do Estado de Sao Paulo (2012) e politica publica que orienta e materializa as acoes do governo paulista no que diz respeito as diretrizes educacionais de sua rede publica de ensino.

O presente trabalho analisa o Curriculo do Estado de Sao Paulo a fim de avaliar se as suas diretrizes textualmente inseridas do documento curricular, referente ao ensino de Historia, materializam-se nas ferramentas pedagogicas de implantacao dessa politica publica, frente as instituicoes escolares paulistas de educacao basica, a saber: os cadernos do professor, do aluno e do gestor.

Posto isso, pretende-se a construcao de um referencial metodologico de ensino de Historia, frente aos dilemas e impasses vividos pelo professor da rede publica paulista, uma vez que as reflexoes acerca de tal documento, referente ao ensino de Historia, demonstram um discurso descolado entre a pratica de ensino e as diretrizes propostas em seu "curriculo em acao", para um processo educacional que diz preconizar a construcao critica e cidada do aluno.