La red de docentes como estrategia para la formacion permanente

La autora refleja en su investigacion la necesidad del docente de formarse permanentemente, esta debe estar sustentada en el trabajo cooperativo y el compartir de experiencias.

Plantea la vision que como investigadora propone por medio de un conjunto de actividades cuyo objetivo principal es impulsar cambios significativos en el docente partiendo del ser de cada individuo que participa en la red hasta llegar a transformar el hacer del mismo a traves de su propia practica.

Toda la investigacion e ideas expuestas en el presente libro ha sido producto de la inquietud que siempre ha mostrado la autora en funcion de propiciar formaciones significativas y a su vez que estas sean impulsadas por el propio docente segun sus necesidades y requerimientos.