D'Etudiant Etranger A Travailleur Etranger Hautement Qualifie En Suisse : « Etre Dit » Dans La Presse Et « (Se) Dire » Dans Les Recits d'Etablissement

Depuis sa fondation en 1889, l'Universite de Fribourg a accueilli des intellectuels etrangers venant autant de pays voisins (la France ou l'Allemagne) que de pays plus exotiques.

Mais la Reforme de Bologne a entraine une modification du visage de l'etudiant etranger en Suisse, et a Fribourg en particulier.

Dans sa these, l'auteure repertorie des discours en circulation sur les migration(s) hautement qualifiee(s) en Suisse afin d'en mesurer l'impact sur les recits de vie de diplomes etrangers en processus d'etablissement dans leur ville d'etudes.

Ce travail s'ancre dans le champ de la didactique des langues et des cultures etrangeres.

Il s'agit d'une recherche qualitative, menee dans une perspective anthropologique.

Dans ses analyses, l'auteure s'inspire d'autres disciplines telles que la semiotique ou la narratologie.