Gestion de l'information statistique basee sur l'autogestion

La gestion de l'information statistique basee sur l'autogestion dans les etablissements d'enseignement est un sujet d'actualite en raison de l'importance de l'information statistique pour la prise de decision dans le domaine de l'education.

L'autogestion, quant a elle, est un moyen d'habiliter les membres de l'institution a participer activement a la gestion de l'information et d'ameliorer ainsi l'efficacite et l'efficience de la prise de decision.

Par consequent, la nouveaute de la recherche sur ce sujet reside dans la possibilite de developper des procedures innovantes et adaptatives qui permettent une gestion plus efficace et efficiente de l'information statistique dans les etablissements d'enseignement grace a la participation active des membres de la communaute educative au processus de gestion de l'information.

Ce livre, fruit d'une collaboration interinstitutionnelle internationale, presente la recherche doctorale de l'auteur principal, conseille par le co-auteur.

L'echantillon de l'etude est l'equipe administrative de l'ecole primaire "Leona Vicario" a San Antonio Xonacatlan, Toluca, Mexique, qui participe au processus de gestion de l'information statistique dans l'etablissement.