La Resilience Des Chefs d'Etablissement Face A La Pandemie

Cette etude s'est concentree sur la resilience des chefs d'etablissement dans le district de Victoria, Laguna, Philippines, au milieu de la pandemie.

Dix-sept directeurs d'ecoles primaires et secondaires ont participe a cette etude.

Il s'est avere que les chefs d'etablissement ont une resilience tres elevee en termes de promotion de la cohesion communautaire, de communication soutenue, d'attention portee a la sante mentale et psychosociale, et d'accueil du feedback.

Les chefs d'etablissement favorisent la cohesion communautaire en faisant participer les familles et les parties prenantes a tous les programmes scolaires.

Les ecoles ont fourni des occasions non structurees de creer des liens en petits groupes.

Pour maintenir la communication entre les parties prenantes internes et externes de la communaute scolaire, le chef d'etablissement a communique de maniere claire et directe en utilisant differentes plateformes.

Pour lutter contre l'epidemie, les chefs d'etablissement ont organise des orientations, des reunions et des webinaires pour l'ensemble de la communaute.

L'accueil des commentaires etait l'une des principales priorites des chefs d'etablissement afin de recevoir une reponse claire de la part de la communaute.

Des recommandations ont ete formulees a l'intention des chefs d'etablissement pour qu'ils maintiennent leur resilience a tout prix.