Ensino de Filosofia e Seriados

O trabalho visa propor uma reflexao sobre o uso dos seriados televisivos como estrategia de intervencao no ensino de filosofia do ensino medio.

Embora a questao do ensino de filosofia nao seja concebida como uma das questoes fundamentais do processo historico e tradicional da Filosofia, o exercicio filosofico na sala de aula nao pode ser negligenciado.

A filosofia enquanto disciplina pode ampliar a atuacao do individuo dentro e fora do universo escolar de diferentes maneiras: buscar a compreensao da realidade, repensar os valores e ensinar aspectos cruciais da evolucao do pensamento humano.

Nosso estudo evidencia, principalmente, que a aula de filosofia no ensino medio, deve ser encarada como uma forma de ampliacao da imaginacao e do estimulo ao livre pensar para, consequentemente, criar uma sensibilidade frente aos dramas humanos que, inicialmente, sao considerados estranhos.

Tal estimulo dado aos alunos para a pratica do livre pensar deve ser feita no intuito de relacionar tematicas de sua convivencia diaria, possibilitando uma atmosfera que os aproxime das obras e pensamentos de autores filosoficos diversos.