Smartfon I Nauka Francuskiego Jako JEzyka Obcego

Ksiazka powstala w oparciu o badania przeprowadzone przez autorke na potrzeby pracy magisterskiej z jezyka francuskiego.

W ksiazce zauwazamy, ze wykorzystanie smartfona do nauki FLE promuje autonomie i samoksztalcenie, poniewaz uczen staje sie panem swojej nauki, a jego potrzeby edukacyjne sa szybko zaspokajane.

Z drugiej strony, nauka ta wyposaza studenta we wszystkie umiejetnosci uczenia sie FLE na poziomie uniwersyteckim i pomaga kazdemu z nich przystosowac sie do roznych warunkow, takich jak fizyczne, spoleczne, emocjonalne i psychiczne.

Pozwala to uczacemu sie na stopniowe kierowanie swoja nauka i zaspokajanie swoich potrzeb pedagogicznych.

Nauka ta nie odbywa sie w sposob dowolny, ale powinna przebiegac wedlug okreslonego schematu, aby zapewnic jej skutecznosc i oplacalnosc.

Mozliwosci nauczania oferowane przez Smartphone moga byc bardzo skuteczna alternatywa dla poprawy jakosci nauczania FLE na uniwersytecie.