Langage : Une Construction Multifactorielle - Un Outil Pour Les Apprentissages: Essai.

Notre propos dans cette brochure est de mettre en avant l'interaction des nombreux facteurs qui permettent au langage d'emerger, d'evoluer et d'etre celui d'un individu singulier.

Il s'adresse aux logopedes, a tout therapeute confronte au langage.Un premier objectif est de reprendre sous forme de synthese l'ensemble des facteurs les plus pregnants qui permet de prendre du recul et ainsi assurer lors d'un examen de langage une evaluation globale et dynamique.Par ailleurs, le langage etant le socle de bien des apprentissages ou activites cognitives comme lire, ecrire, raisonner, ... un second volet est consacre au langage comme outil pour les apprentissages, utile pour completer l'evaluation.

Nous n'abordons pas ici les pathologies du langage, celles-ci constituant et demandant des connaissances complementaires au degagement des profils.

Un deuxieme objectif met l'accent sur une approche therapeutique ajustee au patient, rendue possible grace a une evaluation multidisciplinaire et globale.

Enfin, quelques exemples illustreront certaines interactions qui se mettent au service d'un objectif defini.