L'importance de l'education plurilingue et interculturelle pour une culture de la democratie

Le bon fonctionnement de toute democratie depend de l'inclusion et de l'integration sociales qui, a leur tour, dependent de la comprehension, du respect et de l'engagement a l'egard de la diversite linguistique et culturelle.

Le Conseil de l'Europe preconise l'education plurilingue et interculturelle en tant que moyen d'atteindre ces objectifs.

Cette recommandation s'appuie sur des documents anterieurs du Conseil de l'Europe pour definir les concepts cles, qui sous-tendent l'education plurilingue et interculturelle, et etablit une liste exhaustive de mesures que les Etats membres sont invites a prendre.

Tout en reconnaissant que la pleine mise en oeuvre de ces mesures necessitera de nombreuses annees de travail, la recommandation souligne que beaucoup de realisations sont possibles a court terme dans les cadres politiques existants.

Avec son expose des motifs, cette recommandation est un texte cle pour les responsables de l'elaboration des politiques, des curriculums, du personnel enseignant, des professionnels charges de la formation des enseignant*e*s, ainsi que pour les auteur*e*s de manuels scolaires, les organismes d'examen, les organisations de parents, les associations educatives et les dirigeant*e*s de la societe civile.