Erziehung Zur Verantwortlichkeit Durch Die Zaubermaerchen Der Brueder Grimm Unter Besonderer Beruecksichtigung Der Sinnkategorie V.E. Frankls : Der «Andere» in Den Grimmschen Erloesungsmaerchen - Bilder Sinn-Vollen Seins Im Schulanfang

In diesem Buch wird die Bedeutung der Sinnfrage menschlichen Daseins in Anlehnung an die phanomenologisch-therapeutische Konzeption V.E.

Frankls als ein Sein in Verantwortung fur einen -Anderen- thematisiert.

Das Entdecken dieser Sinnverwiesenheit als Verantwortlichkeit fur sich selbst, den Mitmenschen, die Kreatur und die Natur wird als Grundthema ethischer Erziehung begriffen.

Um spateren Sinnkrisen vorzubeugen, mussen Kinder ihr Leben als ein sinnvolles und zu bejahendes erfahren.

Durch die Zaubermarchen der Bruder Grimm entstehen in ihnen Bilder des Lebens, die von Liebe, Verantwortung, Mut, Barmherzigkeit und vom Sieg des Guten gepragt sind.

Sie beeinflussen die seelische -Grundgestimmtheit- des Kindes und somit seine Weltsicht."