Innovaci?n y esfuerzo investigador en la Educaci?n Medi?tica contempor?nea

Finalizando ya la segunda decada del siglo XXI, las posibilidades de la Educacion Mediatica no solo no se han visto reducidas, superando debates que, posiblemente, no llevan hoy dia a ninguna parte, sino que han determinado el crecimiento de este campo interdisciplinar, enriqueciendo sus opciones presentes y, sobre todo, su futuro.

Innovar, adquirir competencias, aprender y ensenar, educar en todo lo relacionado con lo mediatico y lo digital, es un reto urgente, una tarea imprescindible para construir un modelo educativo que mire a la realidad social.