Lehrerrolle - Schulerrolle : Wie Interaktion gelingen kann

Das Buch liefert konkrete Anleitungen, Hilfestellungen und Leitlinien zu Aufbau und Gestaltung eines Lehrer-SchA"ler-VerhAltnisses, das den Bildungsprozess produktiv und effektiv unterstA"tzt.

Im Vordergrund steht die Schulung der Wahrnehmung von sozialem Verhalten und Interaktionen: Nur wer SchA"lerverhalten wahrnimmt, Schwierigkeiten nicht nur erkennen, sondern auch benennen kann, wird adAquate Strategien entwickeln und mit Konflikten produktiv umgehen.

Die Autorinnen liefern eine FA"lle von Anregungen zu professionellen Handlungsroutinen (Mentoring, Supervision, ...) fA"r das Abarbeiten von Erwartungen, Wahrnehmungen und Konflikten.