Kompetencje w zakresie zarzadzania miedzykulturowego w finskim zyciu zawodowym

Obecne badanie bada kompetencje w zakresie zarzadzania miedzykulturowego w finskim wielokulturowym zyciu zawodowym.

Temat ten jest badany z punktu widzenia finskich przelozonych i pracownikow miedzynarodowych w jakosciowym studium przypadku.

Celem studium jest okreslenie, jakiego rodzaju miedzykulturowe kompetencje w zakresie zarzadzania sa potrzebne w codziennej pracy osob nadzorujacych organizacje przypadku.

Czesc teoretyczna badania opiera sie na literaturze z zakresu zarzadzania miedzykulturowego, w tym na nastepujacych punktach widzenia: zarzadzanie personelem wielokulturowym w kraju pochodzenia menedzera, zarzadzanie wiedza miedzykulturowa oraz umiejetnosci przywodcze jako inteligencja emocjonalna.

Sa one jednak badane z perspektywy miedzykulturowej, poniewaz glowny nacisk kladzie sie na interakcje interpersonalne pomiedzy przelozonymi i pracownikami.

Zgodnie z ustaleniami empirycznymi, wszystkie teoretyczne punkty widzenia obejmuja odpowiednie kompetencje do pracy nadzorczej w organizacji przypadku, z ktorych najbardziej istotne sa znajomosc jezyka angielskiego i empatia.

Opanowanie tych kompetencji moze miec pozytywny wplyw na pozostale badane kompetencje.