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Representacion de problematicas CTS : Una experiencia didactica

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La presente investigacion tuvo como proposito presentar una propuesta de estrategia didactica para la aplicacion del Enfoque Ciencia, Tecnologia y Sociedad (CTS).Se abordo como un estudio de campo,y se llevo a cabo en tres fases diagnostico, diseno y validacion de la propuesta.

Se espera que la propuesta didactica motive a los docentes en formacion y activos, para la aplicacion del Enfoque CTS en los procesos de ensenanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales, y de manera especifica de la Quimica

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3845488743 / 9783845488745
Paperback / softback
13/09/2011
100 pages
152 x 229 mm, 159 grams